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  12月4~6号,继续教育学院院(yuàn)长叶勇(yǒng)一行赴成都多所高校调(diào)研学习(xí)。

  调研组检查了四川交通职业技术学(xué)院(yuàn)、四川(chuān)交通运输学校2个(gè)函(hán)授教学点的面授工(gōng)作(zuò),并调(diào)研学习(xí)了函(hán)授点(diǎn)所在(zài)学(xué)校和成都(dōu)中医药大学继续(xù)教育工作的成功经(jīng)验。

  四(sì)川交(jiāo)通职(zhí)业技术学院是(shì)全国高(gāo)职院校前50强、四川(chuān)省(shěng)前(qián)三强,具(jù)有极(jí)强的行业特色(sè)与办学实力,也是我校(xiào)最早一批校外成人教育函授站。

  四(sì)川省交通(tōng)运输职业学校(xiào)是(shì)我校(xiào)在四川设立的两个函授站之(zhī)一,10多(duō)年来,一直与(yǔ)我校合作(zuò)开展成人学历教育(yù)专科层次的人(rén)才培(péi)养。

  在两所(suǒ)合(hé)作(zuò)院校,大家就学历继续教育的教(jiào坡比1_1.5怎么计算坡长,坡度最简单的计算方法)学模式、教学管理(lǐ)改革进行了(le)深入探讨,共同分析(xī)了(le)当前学历和非学历(lì)继续(xù)教育所面临的问(wèn)题,讨论了继(jì)续教育未来(lái)的(de)发展(zhǎn)方向,并就(jiù)如何拓展非学历培训的市场、提高培训(xùn)质量(liàng)、资源共享等方面达成了合作意向。

  在(zài)成都中医药大学,调研组(zǔ)一行了解(jiě)了该校如(rú)何发挥全国双(shuāng)一流(liú)学校学科专业优势(shì),通过设(shè)置中医学(xué)、护理学、营养食(shí)品与健康等专业(yè)性极强(qiáng)的(de)专业,通过在全省各地市州全覆盖设立(lì)函授点,通过先进(jìn坡比1_1.5怎么计算坡长,坡坡比1_1.5怎么计算坡长,坡度最简单的计算方法度最简单的计算方法)的教学管(guǎn)理模式、教学质(zhì)量保障措施,拓展(zhǎn)学历继(jì)续教育市场,确保近三年录(lù)取规(guī)模近万人的有效做法(fǎ)。

  交流中,双方还共(gòng)同分(fēn)析(xī)了(le)学历(lì)和非(fēi)学历继续(xù)教育面临的生源下降、培(péi)训(xùn)市场竞争(zhēng)日趋激烈(liè)等新的发展形势,讨论(lùn)了继续教育如何支持(chí)高校“双一(yī)流”建(jiàn)设、“新(xīn)工科”“新医科”建设,如何准确定位(wèi)和未(wèi)来发展思路等问题。

重庆交通大学继续(xù)教育学院(yuàn)的(de)介绍

  继续(xù)教育学院(yuàn)是重庆交(jiāo)通大学负责学历教育与非学(xué)历教(jiào)育管理的(de)二级教(jiào)学机构(gòu)。

  学院有在岗(gǎng)教(jiào)职兆唤工59人(rén),有中(zhōng)级以上专业技术(shù)职务人员38人(rén),其中副(fù)高级以(yǐ)昌如上(shàng)职(zhí)称(chēng)12人,具(jù)有较强的师资(zī)力量。

  学院已(yǐ)拥有函授、自(zì)考(kǎo)、成(chéng)人脱产和岗位培训等多种(zhǒng)办学形式。

  其中,继续教育中(zhōng)的学历教(jiào)育分(fēn)布15个省、市;各类各(gè)族迅凯层次专业方向50多(duō)个(gè);岗(gǎng)位培训拥有全国20多个省、市(shì)的办学网点。

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